TY - JOUR AU - Grade, Bárbara Cristina AU - Schneiders, Letí­cia de Borba AU - Borfe, Letí­cia AU - Silveira, João Francisco de Castro AU - Renner, Jane Dagmar Pollo AU - Reuter, Cezane Priscila PY - 2020/05/16 Y2 - 2024/03/29 TI - Associação entre tipo de deslocamento para escola, tempo despendido com dispositivos de tela e inatividade fí­sica em escolares JF - RBONE - Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento JA - RBONE VL - 13 IS - 81 SE - Artigos Cientí­ficos - Original DO - UR - https://www.rbone.com.br/index.php/rbone/article/view/1045 SP - 708-713 AB - Introdução: A adolescência caracteriza-se por ser uma fase determinante para a qualidade de vida do indiví­duo quando adulto, mas também é a fase em que os hábitos sedentários são adotados podendo levar ao desenvolvimento de patologias e problemas sociais. Objetivos: o presente estudo transversal tem como objetivo verificar se o tipo de deslocamento para a escola está associado com tempo de tela e inatividade fí­sica em escolares. Materiais e Métodos: a amostra é composta por 1396 adolescentes, de 10 a 17 anos, do sexo feminino e masculino, de escolas públicas e privadas do municí­pio de Santa Cruz do Sul-RS. Para avaliação do tipo de deslocamento para a escola, a avaliação do tempo despendido com dispositivos de tela e a frequência de inatividade fí­sica, foram utilizados questionários. Resultados e discussão: os dados foram analisados no software SPSS v. 23.0. Resultados: observa-se elevada frequência de adolescentes que se deslocam de forma sedentária para a escola (66,3%), que não praticam atividade fí­sica (49,4%) e que passam 2 horas ou mais por dia em frente às telas (61,2%). Entre os adolescentes do sexo masculino, observa-se que o deslocamento passivo para a escola está associado com inatividade fí­sica (p=0,024). Conclusão: destaca-se elevada a frequência de hábitos sedentários entre os adolescentes. Além disso, o deslocamento para a escola está associado com a inatividade fí­sica. ER -