TY - JOUR AU - da Silva, Maria dos Milagres Farias AU - de Amorim Gomes, Annatália Meneses AU - Carneiro, Cleide AU - Rodrigues Lima, Valesca Mônica AU - da Silva Lima, Carla Maria Fernandes PY - 2020/05/17 Y2 - 2024/03/28 TI - Formação pedagógica e perfil do preceptor de nutrição no estágio supervisionado JF - RBONE - Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento JA - RBONE VL - 13 IS - 82 SE - Artigos Cientí­ficos - Original DO - UR - https://www.rbone.com.br/index.php/rbone/article/view/1092 SP - 917-921 AB - O preceptor tem papel fundamental na apropriação, por parte dos estudantes, de competências para a vida profissional, incluindo conhecimentos, habilidades e atitude. Deve ser o responsável por estreitar a distância entre a teoria e a prática na formação dos estudantes de graduação. Esta pesquisa trate-se de um estudo descritivo com abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada com preceptores do curso de graduação em Nutrição de dois centros universitários particulares situados no municí­pio de Teresina. A população do estudo foi composta por 14 preceptores inseridos no curso de Nutrição. Ressalta-se que, dos 14 preceptores que tinham realizado curso de pós-graduação lato sensu (especialização) quanto stricto sensu (mestrado). As IES promovem encontros e reuniões, entre os supervisores e preceptores. Ainda não existe a oferta de uma capacitação direcionada para a prática pedagógica do exercí­cio da preceptoria. Conclui-se que a preceptoria ainda vem se desenvolvendo com caráter meramente técnico relacionado ao saber fazer para o estudante da graduação. No entanto ainda são imprescindí­veis uma capacitação pedagógica sobre o papel do preceptor nos campos de estágios, com enfoque na educação. ER -