(In)satisfação da imagem corporal em acadêmicas de educação física e diferentes áreas da saúde

  • Gustavo Teixeira Barbosa Bacharelado em Educação Física pela Faculdade UNIFSA, Teresina-PI, Brasil.
  • Ocinayra Kaline Cabral Veloso Bacharelado em Educação Física pela Faculdade UNIFSA, Teresina-PI, Brasil.
  • Leyla Regis de Meneses Sousa Carvalho Mestre e Doutoranda em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília e professora da Faculdade UNIFSA, Teresina-PI, Brasil.
Palavras-chave: Imagem corporal, Educação Física, Estudantes

Resumo

Introdução: Atualmente a busca excessiva pelo corpo perfeito vem se alastrando e tornando essa aspiração um fator de risco para saúde física, mental e social dos indivíduos, neste contexto as universitárias não estão isentas. Objetivo: Comparar a percepção da imagem corporal em acadêmicas de Educação Física com acadêmicas de diferentes áreas da saúde. Materiais e Métodos: Estudo descritivo com 192 acadêmicas do sexo feminino do curso de Bacharelado em Educação Física e da área de saúde com idade 21,85 ±4,63 da cidade de Teresina-PI. Utilizaram-se escalas de silhuetas femininas validada por Kanno (2009). Na análise estatística foram utilizados os softwares gratuitos PSPP e o R.A, o teste do qui-quadrado foi empregado para avaliar se a insatisfação com o corpo está associada às áreas dos cursos pesquisados. Resultados: Na discrepância as acadêmicas da área da saúde mostraram-se medianamente mais insatisfeitas, enquanto, as acadêmicas de Educação Física, manifestaram insatisfação elevada e patologicamente discrepante. Na percepção da Imagem Real (IR), houve maior predominância de eutrofia no grupo das estudantes da área da saúde, enquanto, na Educação Física estas se perceberam com silhuetas de hipertrofia, eutrofia e obesidade, porém na Imagem Ideal (II) o grupo das acadêmicas da área de Educação Física idealizaram silhuetas hipertrofiadas e as acadêmicas da área da saúde se dividiram entre hipertrofia e eutrofia. Conclusão: As acadêmicas de educação física apresentaram um maior percentual de insatisfação corporal em relação às estudantes das demais áreas da saúde.

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Publicado
2021-07-15
Como Citar
Barbosa, G. T., Veloso, O. K. C., & Carvalho, L. R. de M. S. (2021). (In)satisfação da imagem corporal em acadêmicas de educação física e diferentes áreas da saúde. RBONE - Revista Brasileira De Obesidade, Nutrição E Emagrecimento, 14(88), 745-755. Recuperado de http://www.rbone.com.br/index.php/rbone/article/view/1372
Seção
Artigos Científicos - Original