Insatisfação de imagem corporal entre estudantes de nutrição do centro-oeste brasileiro
Resumo
O estudo tem como objetivo analisar a presença de insatisfação corporal entre estudantes do curso de nutrição de uma universidade pública de Campo Grande-MS, bem como compreender suas relações com os seus corpos, ao longo da formação universitária. Na perspectiva de Pesquisa Qualitativa, foram realizadas entrevistas abertas com 10 acadêmicos do curso de Nutrição. Os resultados apontam que os estudantes reconhecem a existência de um modelo de imagem corporal, construído e difundido socialmente, e a imposição de padrões que devem ser tomados como modelo, especialmente pelos profissionais da área da Nutrição. As insatisfações com o corpo, percebidas pelos estudantes, se iniciaram bem antes do ingresso na universidade, especialmente na adolescência. Constata-se também a existência de uma pressão interna significativa entre os estudantes do curso de Nutrição para adequação dos seus corpos, movida por estereótipos que exigem, desses profissionais, um corpo que ateste a sua competência e qualidade técnica.
Referências
-Araújo, K.; Pena, P.G.L.; Freitas, M.; Diez-Garcia, R.W. Estigma do nutricionista com obesidade no mundo do trabalho. Revista de Nutrição. Vol. 28. Núm. 6. 2015. p. 569-579. 2015.
-Bardin, L. Análise de Conteúdo. São Paulo. Edições 70. 2016.
-Batista, L.S.; Franco, E.P.D. O reflexo do estereótipo relacionado ao padrão corporal do nutricionista na sua atuação profissional. Pouso Alegre. 2021.
-Brugiolo, A.S.S.; Santos, E.R.; Ribeiro, P.C.S.; Carnaúba, F.R.N. Insatisfação corporal e procedimentos estéticos em estudantes universitários. Revista Fisioterapia e Pesquisa. Vol. 28. Núm. 4. 2021. p. 449-454.
-Campos, M.F. O corpo do adolescente e sua inscrição no social. In: Almeida, F. A.; Klauss, J. (org.). Psicologia: Teorias e práticas em pesquisa. Guarujá: Científica digital LTDA. 2024. p. 153-171.
-Canali, P.; Fin, T.C.; Hartmann, V.; Gris, C.; Alves, A.L.S. A. Distúrbio de imagem corporal e transtornos alimentares em universitários da área da saúde. Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento. São Paulo. Vol. 15. Núm. 93. 2021. p. 244-250.
-Espíndola, B.H.S.G.; Bittencourt, L.C.; Lindolfo, M.L.; Coêlho, M.D.G.; Ferreira, G. Atitudes alimentares e insatisfação corporal em estudantes de nutrição de uma instituição particular de ensino superior, matriculados em diferentes períodos do curso. Research, Society and Development Journal. Vol. 10. Núm. 14. 2021. p. e248101421686.
-Gama, C.O.; Gama, G.O.; Ferreira, N.V.; Lopes, A.J.; Pires, V.N.L.; Cupolillo, A.V.; Braga, J.U.; Maciel, E.M.G.S. Prevalencia de insatisfacción corporal entre estudiantes universitarios brasileños. Revisión sistemática y metanálisis. Lecturas: Educación Física y Deportes. Vol. 29. Núm. 313. 2024. p. 161-178.
-Graner, K.M.; Cerqueira, A.T.A.R. Revisão integrativa: sofrimento psíquico em estudantes universitários e fatores associados. Revista Ciência e Saúde Coletiva. Vol. 24. Núm. 4. 2019. p. 1327-1346.
-Guimarães, T.J.; Perez, A.; Dunker, K.L.L. Impacto de práticas parentais de peso e dieta na imagem corporal de adolescentes do sexo feminino. Jornal Brasileiro de Psiquiatria. Vol. 69. Núm. 1. 2020. p. 31-37.
-Lira, A.G.; Ganen, A.P.; Lodi, A.S.; Alvarenga, M. S. Uso de redes sociais, influência da mídia e insatisfação com a imagem corporal de adolescentes brasileiras. Jornal Brasileiro de Psiquiatria. Vol. 66. Núm. 3. 2017. p. 164-171.
-Lopes, L.F.S.; Coletro, H.N.; Guimarães, N.S.; Chaves, L.O.; Vidigal, F.C.; Bressan, J.; Carraro, J.C.C. Avaliação da distorção da imagem corporal e insatisfação corporal dos estudantes e profissionais de saúde. Demetra: Alimentação. Nutrição & Saúde. Vol. 17. 2022. p. 1-16.
-Lopes, M.A.M.; Lima, S.M.T.; Cruz, K.J.C.; Rodrigues, G.P.; Carvalho, C.M.R.G. Percepção da imagem corporal e estado nutricional em acadêmicas de nutrição de uma universidade pública. Revista Demetra: Alimentação. Nutrição e Saúde. Vol. 12. Núm. 1. 2017. p. 193-206.
-Lovato, C.S.; Cruz, A. Profissional nutricionista: sua percepção sobre as cobranças externas relacionadas à sua imagem corporal e estereótipos. Revista Ideação. Vol. 22. Núm. 1. 2020. p. 199-214.
-Minayo, M.C.S. (org). Pesquisa Social: Teoria, Método e Criatividade. Petrópolis. Vozes. 2002.
-Oliveira, A.G.; Fonseca, I.R.; Almada, M.O.R. V.; Acosta, R.J.L.T.; Silva, M.M.; Pereira, K.B.; Nascimento, P.L.; Salomão, J.O. Transtornos alimentares, imagem corporal e influência da mídia em universitárias. Revista de Enfermagem UFPE On-line. Vol. 14. 2020.
-Penaforte, F.R.O.; Barroso, S.M.; Araújo, M.E.; Japur, C.C. Ortorexia nervosa em estudantes de nutrição: associações com o estado nutricional, satisfação corporal e período cursado. Jornal Brasileiro de Psiquiatria. Vol. 67. Núm. 1. 2018. p. 18-24.
-Santos, M.A.; Oliveira, V.H.; Peres, R.S.; Risk, E.N.; Leonidas, C.; Oliveira-Cardoso, E.A. Corpo, saúde e sociedade de consumo: a construção social do corpo saudável. Revista Saúde e Sociedade. Vol. 28. Núm. 3. 2019. p. 239-352.
-Silva, M.R.; Fernandes, P.L. Presença de ortorexia nervosa em estudantes de Educação Física e Nutrição. Colloquium Vitae. Vol. 12. Núm. 1. 2020. p. 45-51.
-Souza, S.G. Influência da mídia sobre a imagem corporal de adolescentes: uma revisão bibliográfica. Biblioteca digital da produção intelectual discente. Brasília-DF. 2022.
Copyright (c) 2025 Hugo Torrezan de Souza, Alberto Mesaque Martins
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Autores que publicam neste periódico concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem ao periódico o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License BY-NC que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial neste periódico.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada neste periódico (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial neste periódico.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citaçao do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
