Niveles de estrés psicológico y disbiosis intestinal en estudiantes de salud de una institución pública de educación superior
Resumen
Este es un estudio que tiene como objetivo evaluar los niveles de estrés psicológico y disbiosis intestinal en estudiantes de salud de una Institución de Educación Superior (IES) Pública. La investigación se realizó de forma remota con estudiantes universitarios durante los años 2021 y 2022, utilizando la plataforma Google Forms®. Se incluyeron estudiantes activos en cursos de salud, matriculados y capaces de responder los cuestionarios. El estudio consistió en una muestra no probabilística por conveniencia (n=165). Los voluntarios fueron analizados mediante cuestionarios socioeconómicos, seguimiento metabólico (QRM) y el Inventario de Síntomas de Estrés para Adultos de Lipp - ISSL. La muestra del estudio estuvo compuesta por académicos, 76,4% (n=126) mujeres y 23% hombres (n=39), distribuidos entre las carreras de nutrición 72,7% (n=120), enfermería 14,6% (n=24) y medicina 12,7%. (n=21). En cuanto a la frecuencia de síntomas de estrés, se encontró que el 30,4% (n=50) de la muestra no presentó síntomas de estrés y el 44,8% (n=74) siendo el mayor nivel de estrés en la fase de resistencia, acompañado del 24,8 % (n=41) que fueron clasificados en la fase de agotamiento. Al analizar el puntaje QRM, se observó que el 59,4% (n=98) de los participantes presentaron puntaje > 40, lo que señala la certeza de la presencia de hipersensibilidad. A través de los resultados se pudo observar que los universitarios estudiados se encuentran tanto en un alto nivel de hipersensibilidad, como también en algún nivel de estrés psicológico.Citas
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